Praktik Pembelajaran Deep Learning di Sekolah Dasar

Description

Di tengah dunia pendidikan yang sering terjebak pada hafalan dan angka, buku ini mengajak kita kembali pada makna sejati belajar: memahami, bukan sekadar mengingat. Dengan bahasa yang mengalir dan reflektif, penulis mengungkap bagaimana pendekatan Deep Learning dapat menumbuhkan nalar kritis, kreativitas, serta kemampuan berpikir mendalam — tiga hal yang menjadi kunci bagi pembelajar abad ke-21.
Lebih dari sekadar teori, buku ini menawarkan cara pandang baru tentang bagaimana proses belajar seharusnya menumbuhkan manusia seutuhnya. Setiap halaman mengajak pembaca merenungkan kembali hubungan antara guru, murid, dan pengetahuan dalam ruang belajar yang bermakna. Deep Learning dihadirkan bukan hanya sebagai metode, melainkan sebagai filosofi pendidikan yang memerdekakan: membantu manusia berpikir mandiri, menemukan makna, dan tumbuh bersama dalam perjalanan memahami kehidupan.

Praktik Pembelajaran Deep Learning di Sekolah Dasar
Penulis : Dr. Muzdalifah Rahman, S.Psi, M. Si., Wardah Mashfiya, S. Pd., Siti Robi’ah Adawiyah, S.Pd., Novyana Kurniasari, S.Pd., Silviyana Sailin Nihlah, S.Pd
Penyunting: : Maharani Dewi
Penata Letak : Teguh Heri Purwanto
Desain Sampul : Teguh Heri Purwanto
Diterbitkan dan Dicetak Oleh:Cipta Media Nusantara (CMN), 2023
Anggota IKAPI: 270/JTI/2021
ISBN: 978-634-7419-10-1
viii + 160 Halaman, 15.5×23 cm
Cetakan Pertama, November 2025